项目基本信息
需求描述：
一、课程要求
| 序号 | 名称 | 单位 | 数量 | 备注 |
| 1 | 心理健康教育课程资源管理平台 | 项 | 1 | |
| 2 | 心理健康教育课程资源服务 | 份 | 617 | 1份/生/学期 |
| 3 | 运营保障服务 | 项 | 1 |
二、课程技术规范要求
| 序号 | 采购内容 | 技术参数 | 单位 | 数量 |
| 1 | 心理健康教育课程管理平台 | ******学校自定义教师权限；支持课程管理，可查阅课程基本信息，并支持对已有课程及自定义课程的增删改；支持排课管理，支持多种排课方式。2.管理平台需提供授课管理服务。支持教师进行多端备课、授课，包括WEB端、手机app端，支持网络环境下、离线状态下，按照切片式模块化进行课堂教学；支持课堂多种互动，支持大屏上进行点选题、拖拽题、连线题互动。 3.******学校管理者以学期、周次查看班级、教师授课统计数据；支持教师查看个人数据统计。 | 项 | 1 |
| 2 | 心理健康教育课程资源 | 1.课程设计要基于“五育并举”的育人体系，围绕德育、智育、体育、美育和劳育等方面重点问题，强化学科整体育人功能，要增强课程设计的整体性和系统性；2.课程主题以心理类为主，进行知识与技能的学习，课程不少于10门，每门课程不少于16课时，每个课时不少于40分钟的授课时间。3.课程内容及类别重点针对1-6年级进行选择。4.课程内容不限于适合线上教学、线上线下相结合的“心理健康教育资源课程”的心理类课程。心理类课程需包含心理减压课程、时间管理、自我认识、学习能力、注意力训练、记忆力训练课程等，帮助不同年龄段学生提升心理健康素质。课程配套：每人一份学习材料包▲5.投标人需提供不少于3门心理类课程的视频演示，视频演示需包括不少于16课时的章节及课程内容展示，此项为入围资格审核部分。▲6.课程需支持双师授课模式，每个课时在设计时，要有模块化环节教学，科学规划教学节奏，1个课时需满足对上一个课时的复习巩固、新知识讲授、知识总结和知识拓展等4个部分；（供应商需提供课程截图予以佐证，否则投标无效）▲7.课程需为学生配备相对应的材料包，材料包需包含学具或随堂手册等，且必须为实物，不可为电子版，需提供材料包的实物照片；（供应商需提供学具或随堂手册实物照片予以佐证，否则投标无效）8.课程适合教室环境，借助班级多媒体设备即可开课，无需专门场地和专属设备。 | 份 | 617 |
| 3 | 运营保障服务 | 1.需提供教师培训服务，要求提供专业的培训讲师，完整的培训方案，培训内容。培训的老师需覆盖全部使用该产品开展课后服务的老师；培训内容为系统操作培训；培训形式为线上和线下结合的方式，单次培训的线上课时数不少于2课时、线下课时数不少于2课时。2.需提供常态化的运营服务，组建项目服务团队，制定详细的实施计划，提供持续的跟踪指导服务、实时响应服务，需提供课后素质教育相关的特色活动方案策划设计及执行服务。******学校使用，要求供应商在2周内完成项目服务的实施。 | 项 | 1 |
预算金额：￥30000元
服务地址：
服务周期：1天
发布时间：2025/03/25
变更时间：******00000
报名截止时间：2025/03/25
采购编号：******
******中学课后服务心理健康课程资源采购
变更时间：******00000
